上海入学报名系统
上海市义务教育入学报名系统入口网址
上海市义务教育入学报名系统入口网址： https://shrxbm.shmec.gov.cn/#
一、指导思想
认真贯彻落实《上海市教育委员会关于本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》（沪教委基〔2019〕10号）精神，小学招生入学工作依据国家和上海市的有关法律法规，健全招生工作的管理机制和运行机制，加强学校管理，规范学校办学行为。坚持义务教育阶段小学免试就近入学的原则，面向全体学生，办好每一所学校，满足适龄儿童的入学需求，促进义务教育优质均衡发展。
二、工作原则
（一）区教育行政部门根据“十三五”期间区域教育布局调整和常住人口的变化，结合优质均衡发展区的创建要求，对本地区教育事业发展作出整体规划。根据本实施意见和区域内常住人口分布情况，按照公办学校免试就近入学原则和本地区实际情况制定招生计划和相关政策，确保符合条件的适龄儿童接受义务教育。
（二）进一步规范小学招生入学工作管理，强化服务意识。按市教委要求, 继续应用“上海市义务教育入学报名系统”（shrxbm.shmec.gov.cn），实施小学阶段招生入学工作规范管理，严禁各小学在招生计划之外自行招收学生，严禁擅自跨区域招生。
（三）各校成立校招生工作领导小组，认真学习有关教育法律法规，进一步增强依法治教的观念，严格遵守招生工作的政策与法规，规范学校办学行为，杜绝招生中违规现象。区教育行政部门将对各校加强管理、指导、监督和检查，同时接受社会的监督。
（四）坚持公开、公平、公正的原则，通过黄浦区教育局和学校网站公告、“校园开放日”、在社区张贴《招生通告》等形式，公布招生工作政策及辖区内适龄儿童的入学信息登记时间、地点，以及入学验证时间、地点及携带所需审核的各种证件，加强与社会的沟通交流。按时向幼儿园升入小学的适龄儿童发放《入学信息登记表》，作为入学的凭证。
（五）各小学应严格按照区教育行政部门确定的招生范围和招生计划安排适龄儿童入学。在招生过程中，严禁以创办特色为名举办各类重点班、实验班、快慢班、特色班；严禁以任何形式进行文化测试选拔并按照测试成绩分班；严禁将学生奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书作为招生录取的依据或参考。各小学应当安排具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童随班就读。
（六）根据“上海市义务教育入学报名系统”提供的本区入学适龄儿童数据，均衡配置教育资源，平均班额原则上为35人左右，最大班额原则上不超过40人。
三、工作安排
（一）入学信息登记
1、各小学、幼儿园要根据招生入学工作要求，做好相关设施设备的配备和技术支撑工作，合理安排相应的工作人员，确保适龄儿童入学信息登记工作顺利进行。
2、小学招生入学对象为：2012年9月1日—2013年8月31日出生，年满6周岁的儿童；确因身体状况等特殊原因不能当年度入学的，可向区教育行政部门申请推迟一年入学。上一年度因身体状况等特殊原因未入学的，可向区教育行政部门提出入学申请。
3、2月25日前，家长须对儿童在读幼儿园提供的姓名、证件号码、户籍、居住等信息进行比对确认，如与实际情况不符，应到公安部门或街道社区事务受理服务中心补办或更正信息。符合入学条件的非本市户籍适龄儿童所持的居住证件上的居住地址，应与父母所持居住证件上的居住地址相一致。
4、4月8日—4月23日，在园适龄儿童家长在幼儿园登记孩子入学信息，未入园适龄儿童家长在我区指定地点登记孩子入学信息，获取小学《入学信息登记表》和“入学报名告知书”。4月23日为全市小学入学信息登记截止日，之后不得更改入学信息。家长获取小学《入学信息登记表》后，须在4月23日前按照规定样式上传适龄儿童的照片，作为入学报名、公办小学验证或民办小学面谈活动（以下简称面谈）的重要依据。
（二）公民办小学报名验证
符合入学条件的适龄儿童家长，须在“上海市义务教育入学报名系统”进行入学报名，选择“公办小学报名”或“民办小学报名”，其中，公办小学报名时间为4月26日—5月3日，民办小学报名时间为4月26日—4月28日。
1、公办小学招生，对于本区户籍地（户主为直系亲属或儿童本人）与居住地（产权人或承租人为直系亲属或儿童本人）一致的适龄儿童，当报名人数不超过对口学校招收学额时，安排对口入学；当报名人数超过对口学校学额时，按照入户籍时间长短顺序安排入学，超出学额部分实行区域内统筹安排入学，黄浦区每户地址五年内只享有一次同校对口入学的机会（二胎或多胞胎除外）。
2、根据本市有关规定，继续做好本市户籍“人户分离”适龄儿童居住地登记入学工作。具有本市户籍的适龄儿童确有困难不能在户籍地入学的，凭街道社区事务受理服务中心出具的《本市户籍人户分离人员居住登记（回执）》（截止日为4月23日），申请居住地登记入学。区教育行政部门将先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童就近入学，再根据区域内实际情况统筹安排“人户分离”适龄儿童入学。
本市户籍的集体户口适龄儿童参照居住地登记入学办法就读。
3、根据《上海市人民政府办公厅转发市教委等四部门关于来沪人员随迁子女就读本市各级各类学校实施意见的通知》（沪府办规〔2018〕5号）等要求，，来沪人员适龄随迁子女需在本市接受义务教育的，适龄儿童须持有效期内《上海市居住证》或《居住登记凭证》，父母一方须持有效期内《上海市居住证》,且一年内参加本市职工社会保险满6个月（2018年7月1日至6月30日，不含补缴）或连续3年（从首次登记日起至6月30日）在街道社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记。
，区教育行政部门受理来沪人员随迁子女办理入学手续截止日为8月10日。
4、5月18日—5月19日为公办小学第一批验证日。各报名验证点对已完成公办小学报名的适龄儿童以及家长的证件进行现场核对。本市户籍的，家长须带领适龄儿童，携带户口簿、《入学信息登记表》、预防接种证；在居住地登记就读的，除以上材料外，还需携带《本市户籍人户分离人员居住登记（回执）》等相关材料证明。
非本市户籍的，家长须带领适龄儿童，携带户口簿、《入学信息登记表》、预防接种证、父母一方有效的《上海市居住证》、参加本市职工社会保险证明或《就业失业登记证》，以及适龄儿童本人的合法居住证件。
各街道的指定登记点学校要对登记就读一年级的随迁子女及其父母的有关证件进行核对，通过居住证读卡机对其本人及父母居住证件和有效期限进行核对；通过信息系统对来沪人员随迁子女父母参加本市职工社会保险、灵活就业登记证明进行信息比对。
5、5月20日起，对已验证通过的适龄儿童，陆续发放公办小学入学告知信息。未被民办小学录取的，参加公办小学第二批验证，时间为6月15日—6月16日。
（三）民办小学招生
1、公布招生简章。区教育行政部门加强对民办学校招生工作指导与管理，根据学校的实际情况核准招生计划和招生范围，并将各民办学校的招生计划报市教委备案，相关信息在“上海市义务教育入学报名系统”以及区政府网站教育频道上公布。严禁民办学校计划外招生，严禁擅自以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。
民办学校应在核定的招生计划与范围内招生，有寄宿条件的民办学校可跨区招生。学校依法自主招生的简章及公告，须在3月12日前向区教育行政部门备案，同时通过学校网站向社会公布。民办学校的招生简章公开内容应包括学校办学情况、招生计划、招生程序、面谈范围、收费标准、“三个承诺”（不提前开展报名和面谈等工作、不收取各种特制的学生个人简历及各类获奖证书、招生录取不与任何社会教育培训机构挂钩）等。民办小学不得提前组织面向幼儿园大班幼儿的招生宣讲或变相遴选学生。
2、实施网上报名。4月26日—4月28日，报名就读民办小学的适龄儿童须在“上海市义务教育入学报名系统”填报志愿，每个适龄儿童最多可填报2所民办小学。家长必须于4月23日前，在“上海市义务教育入学报名系统”按规定要求上传适龄儿童本人近期照片，未上传照片的儿童将不能参加民办学校面谈。
3、规范面谈程序。5月17日前，民办学校要将面谈方案（包括面谈方式、面谈题目等）密封并加盖密封章封存后，报区教育行政部门备查。民办学校仅组织一轮面谈，严禁组织两轮及以上的面谈。要规范面谈程序和方法，面谈应结合本校办学理念与办学特点，通过活动考察、面谈交流等方式，从行为习惯、学习习惯、团队合作、实践能力、身心素质、兴趣爱好、家庭教育等方面，选择符合条件的学生。民办学校应安排面谈全程录音录像，作为履行规范招生的证据。严禁学校利用面谈进行任何形式的学科知识考试或测试。严禁对报名民办学校的学生家长组织任何形式的测评、调研等活动。民办学校的面谈过程向市和区两级教育行政、督导、监察部门以及学校家委会代表等公开，自觉接受社会监督。
学生凭面谈通知，携带户口簿、父母一方有效的《上海市居住证》《就业失业登记证》、参加本市职工社会保险证明、《本市户籍人户分离人员居住登记（回执）》等证件参加民办学校面谈。民办小学面谈时间为5月18日—5月19日。
4、分批招生录取。民办学校报名人数超过招生计划数的，应当严格按照计划数录取新生。民办学校招生实施按志愿分批次录取办法。5月20日—5月21日进行第一志愿录取，5月23日—5月24日进行第二志愿录取。学生家长应在规定的时间内，通过短信或“上海市义务教育入学报名系统”完成确认工作。民办学校招生工作于5月27日完成，学校将录取名单上报区教育行政部门。
未被民办小学录取的适龄儿童，根据第一批公办小学验证和已分配入学的实际情况，以本市户籍人户一致优先、同类排序靠后为原则，按照有关学校招生细则安排入学。
（四）本区户籍中重度智障、听障和视障的适龄儿童，纳入“上海市义务教育入学报名系统”，完成网上信息登记，到区内指定的特殊教育学校验证报名，特教学校做好初步测定、登记、上报手续，待参加全市组织的评估后，安排进入相应的特殊教育学校就读。
（五）校园开放日
3月9日—3月31日，全区公办小学开展“校园开放日”活动；4月13日—4月21日，区民办学校可以开展“校园开放日”活动，其余时间不得安排面向非本校学生及其家长的校园开放活动。“校园开放日”向社区学生及其家长展示学校办学理念、课程设置、师资水平、办学特色等，参与学区、集团建设的要展示共享共建的资源，但不得组织学生报名，不得组织任何测试（测评、学科练习）或面谈，不得收取学生任何形式的简历（包括各类证书）等材料，也不得留下家长的联系方式。
“校园开放日”活动一般面向符合本市义务教育小学阶段入学条件的适龄儿童及其家长。公办学校“校园开放日”活动面向对口范围内的适龄儿童及其家长；民办学校可面向区内符合入学条件（户籍、居住）的适龄儿童及其家长。各学校应结合学校实际，提前完成“校园开放日”活动方案，通过学校网站、张贴通告等形式告知社区和家长，同时报区教育行政部门。民办学校要将“三个承诺”放在“校园开放日”活动通告（通知）、招生简章的显著位置，“校园开放日”期间将“三个承诺”通过书面形式发到每一位参与的学生和家长手中。各学校“校园开放日”活动的具体时间安排可以结合参加对象做出分时安排，防止短时间内的人员过度集中，做好安全预案。
（六）发放入学通知。在完成区域内适龄儿童入学安排、招生录取等工作后，于8月15日前向新生发放入学通知书，9月5日前学生入学信息将对接到“上海市基础教育学生信息管理系统”。
四、工作要求
（一）推进注册制度。完善小学教育阶段学生学年注册制度，由区教育行政部门和学校向学生家长发放学年注册告知书，明确注册对相关证件核对的要求。来沪人员随迁子女及其家长要关注持有证件的有效期，及时到相关部门续签或补证。对不能提供有效证件的，暂不予以学籍注册。学校应向家长告知不能注册学籍所产生的后果。家长须向学校承诺及时前往有关部门办理相关证件，确保所持证件的有效性。
（二）加强监督管理。区教育行政部门要采取有效措施，切实加强对小学教育阶段学校招生入学工作的指导、监督和管理，严格执行市教育行政部门关于义务教育阶段招生入学工作的各项要求，发现问题及时纠正，确保招生入学工作平稳有序进行。区教育行政部门将联合区相关部门，积极做好辖区内“校园开放日”活动和民办学校面谈期间的校园周边综合治理工作，加强校园周边治安、交通环境、文化环境治理，防止在校园及周边散发社会教育培训广告或其他宣传资料。
（三）开展教育督导。区教育督导部门要充分发挥责任督学对学校经常性督导的优势，对区均衡配置教育资源、保障适龄儿童义务教育权利、小学教育阶段学校规范招生等方面进行过程性监控。区教育行政部门接受市级层面开展的巡查，认真履行监管职责，监督并指导学校履行依法规范办学，逐步形成小学教育阶段学校就近入学工作的常态化监控机制。
（四）完善监察机制。区教育行政监察部门要进一步完善招生监察工作机制，监督招生入学有关政策和工作要求的贯彻落实，依法依纪查处招生入学工作过程中的违纪违规事件，协助解决招生工作中出现的突出问题，确保小学教育阶段学校招生入学工作规范有序进行。区教育行政部门将制定民办小学招生“三个承诺”监管方案，并向社会公布。
（五）落实问责制度。公办小学在招生过程中，举办重点班、实验班、快慢班、特色班，报名录取学生时以学生奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书为依据或参考的，或拒绝接受具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童入学的，根据《中华人民共和国义务教育法》等有关规定，由区教育行政部门责令限期改正，经查实，情节严重的，对直接负责的校长和其他相关人员依法给予处分。
（六）实施“双减”措施。民办小学在招生录取过程中未兑现“三个承诺”的，或以考试（测试）方式选拔录取学生的，或录取学生时以学生奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书为依据或参考的，或招收无学籍材料学生，或利用招生入学违规收费，或组织对报名的学生家长进行测评、调研活动的，或擅自在学校招生计划外招收学生等违规招生行为的，区教育行政部门根据《中华人民共和国民办教育促进法》等有关规定，责令校长或有关责任人员及时纠正，并核减该校3年的招生计划数，取消3年政府专项扶持资金。
上海市黄浦区教育局 ;
上海义务教育报名入学系统官网
哈喽，听说大家最近都在为孩子报名上海义务教育入学系统而苦恼呢。作为一个曾经的小学生和现在的学姐，我来给大家介绍一下上海义务教育报名入学系统官网的情况吧！ 首先，大家需要明确的是，上海义务教育报名入学系统官网是用于统一管理小学、初中和高中入学的官方平台。在这里，我们可以查询招生政策、填写申请表、上传相关材料等等。这个系统确实是非常重要，所以在使用时一定要认真仔细，避免错填信息或者漏填重要内容。 我们可以在本平台的“上海市招生政策”模块及时了解市教委公布的招生政策、政策问答、入学流程，也可在“各区招生政策”模块查看各区教育行政部门公布的招生方案、招生细则等信息。 其次，如果在使用过程中出现了问题，家长们千万不要慌张。我们可以通过多种途径联系到官方客服进行咨询和解决问题。同时也可以向学校老师和同学们寻求帮助，共同协作完成报名流程。 以上就是关于上海义务教育报名入学系统官网的相关情况啦！
2023年上海幼升小报名时间
2023年上海幼升小报名时间：3月开始准备，4月份进行信息登记，5月份报名和验证。 校园开放日： 3月下旬，公办学校的开放日开启预约，家长可以留意心仪学校的官网、微信公众号以及线下宣传等信息公开平台，千万不要错过探校考察的机会！同时，各学校也会在这一阶段陆续发布学校的招生信息、简章等文件。大部分信息会在学校官网、官网公布，家长需留心学校的官方平台。 3月是入校准备期，也是择校考量的黄金期。在了解清楚本年度政策后，信息登记系统开启之前，建议家长可以去多多收集一些目标学校的招生信息，自查一下自家的娃是否符合学校的招生要求，同时慎重考量公办、民办等关键问题。 在幼升小阶段可以参与上实的报名。不受公民同招政策限制，即报名了公办对口和民办志愿后，仍然可以报名这所学校，等于多了一次择校的机会！学校通过摇号、机考、面谈的方式录取。 报名信息登记所需材料： 信息登记： 根据以往经验，信息登记一般于4月初到4月中下旬的两周内进行。例如在2021年，登记时间为4月8日至4月23日。2022年因疫情原因，登记时间推迟到6月4日至19日，且通过线上登记的方式进行。这段时间家长们一定要办理好各种手续！比如户口迁移、办理人户分离回执单、上传儿童照片等。窗口期过后，不得更改入学信息，照片也无法上传了。 信息登记方式： 往年正常年份，家长可以到指定的登记点为孩子进行入学信息登记，获取《上海市小学入学信息登记表》和入学报名告知书。而在2022年则全程网办，在本市就读幼儿园的由幼儿园教师通过点对点方式提前发给家长信息登记草表，家长进行确认。 不在本市幼儿园就读的，通过各区教育部门指定的方式下载信息登记空表，填写完成并附上佐证材料后按照各区教育部门确定的方式发送，由各区教育部门落实信息登记工作。 照片要求： 往年，家长还要在学报名系统中上传孩子的照片。但在2022年并未不需要家长上传照片，今年是否有变动还需等待新政策的发布。想要提前准备的家长可以参考一下往年的照片要求。照片要求：白色背景、免冠数码照片、jpg格式、像素为272x354、分辨率为350dpi。
上海幼升小报名时间2022
上海市幼升小报名时间是4月26日-4月30日。 目前阶段受疫情影响，您未能在教育局官网查询到今年的招生入学及转学的相关信息。您建议，教育部门在网站上及时发布通知，告知此项工作的后续安排。 经了解，根据当前疫情防控的形势，今年上海市义务教育阶段招生及转学工作有所延后。上海市教委将会根据疫情发展情况，统一发布相关招生方案。普陀区教育局也会按照市教委的工作要求，及时向社会公示招生及转学的相关文件，做好招生及转学工作。 家长们需要重点关注以三项重要政策： 1、上海市入学政策。 上海市教委公布的《2022年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》。 重点关注：对口划片信息、对口变化、招生计划等。 2、16区具体入学政策及细则。 自市政策公布后的一周左右，16区会公布各自的义务教育学校招生工作实施方案。 重点关注：本区对口地段划分、本区招生计划、统筹条件、报名时间、验证材料等等。 3、具体学校招生政策和简章。 各区招生政策发布后，区内学校将发布自己的招生简章。
2023年上海小学报名时间
2023年上海小学报名时间3月25日在右。 1、一般的小学报名时间是在春季学期即将结束的时候开始报名，就是学生期末考试后，是初步报名，主要是统计学生用书情况。 2、新学期开学后第一个星期，也是学生开始报名的时间。 3、如果错过了这两个固定的时间段，就是插班生了。 4、学生报名时需要带家庭户口本，孩子的户口，需要建立学生学籍。 5、最好是学校规定的时间内报名，统一建立学籍，错过了就需要等待其他时间了。 小学报名注意事项： 1、携带符合要求的证件材料。 各学校招生要求携带的入学材料不同，如部分学校要求携带全家户口簿、出生证明、身份证、房产证、信息采集表等材料。 按学校要求携带务工就业证明、实际居住证明、居住证、全家户口簿、就读证明、信息采集表等材料；提醒您一定要按照学校要求准备原件及复印件。 部分学校还要求提交材料摆放顺序，家长们需要按照学校要求按顺序摆放入学材料。 2、注意是否带孩子一同报名。 符合单校划片入学的家长注意，结合往年学校报名要求来看，部分学校招生通知中会说明是否要求带孩子一同前往报名，部分学校需要一名家长陪同孩子前往报名，请家长们注意学校通知，最终请以划片小学实际要求为准。
2023年上海小学开学时间
2023年上海小学开学时间是：2月15日。 一、假期时间 上海中小学从2023年1月18日开始放寒假，第二学期于2023年2月15日开学。上海市中小学第二学期统一于2023年2月15日开学，6月30日结束，全学期共20周。暑假从7月1日开始，8月31日结束。共计放假62天。 二、假期安排 1、假期也要过得充实有意义。好好陪陪家人、学习一门新语言、考取驾照、看几部好电影、列一份读书清单等等。写日记是一件非常有意义的事情，可以记录心情和有趣的事，养成记录和练习写作的习惯，成为一种乐趣。可以自由发挥，比如一年级的孩子，日记可以是一、两句话，也可以是简短的描述。 2、旅行让孩子看到更广阔的世界、探索未知、投入到大自然的怀抱。假期有足够的时间来一场说走就走的旅行，既可长途旅游，也可近郊游，也可以去观赏名胜古迹或参观博物馆。 3、“生命在于运动”法国伏尔泰的这句格言已是家喻户晓。健康的身体是一切活动的前提，孩子在运动中还训练了协调能力、反应能力及专注力，对学习和成长都是有益的。处于生长发育期的孩子们，必需坚持运动、锻炼身体。