许紫涵
看图写作文看望生病的同学
写作思路 1. 引出话题：介绍生病的同学情况，如姓名、年级、病症等。 2. 描述看望的过程：到医院/家中探望，带去问候和礼物，陪伴聊天。 3. 强调关心和鼓励：表达对同学的关心，鼓励他们坚强面对困难，希望早日康复。 4. 叙述同学的反应：表达同学对看望的感激之情，描述他们的笑容和感动。 5. 总结感受：表达自己看望后的感受，如成长、友情的重要性等。 6. 结尾：再次祝福同学早日康复，并鼓励其他同学也去看望生病的同学。 1. 看望生病的同学 我校的一位同学，名叫小明，是我们班级中一个活泼开朗的男孩。然而，最近他突发了一场严重的疾病，被诊断为肺炎。这让我们班级里的每个人都十分担心和关注。 当得知小明住院后，我和其他几个同学立即决定去医院探望他。带着心爱的礼物和问候，我们走进病房。小明躺在床上，面容苍白，但是看到我们来访，他的眼神中透露出一丝欣慰的笑容。我们轻声问候他，陪伴他聊天，让他感受到班级大家庭的温暖。 在聊天的过程中，我们表达了对小明的深切关心，并鼓励他坚强面对困难。我们告诉他，疾病只是暂时的，相信他一定能够战胜病魔，重新回到我们中间。我们希望他要积极配合医生的治疗，保持愉快的心情，相信早日康复。 小明感受到班级同学的关心和祝福，他的脸上露出灿烂的笑容。他说，看到大家来看望自己，让他觉得很温暖和感动。他表示一定会坚强地面对治疗，早日康复，不辜负大家的期望。 这次探望生病同学的经历让我深刻体会到了友情的重要性。在困难的时刻，朋友们的陪伴和关怀是最令人温暖的力量。同时，我也成长了许多，懂得了如何去关心他人，给予他们力量和希望。 最后，我再次祝福小明早日康复，并向其他同学鼓励。让我们一起去看望生病的同学，为他们带去温暖和关爱，让他们感受到班级大家庭的温情。 2. 看望生病的同学 我们班级的一位同学，叫李明，是学习成绩优秀、活泼开朗的孩子。然而，前几天他突然生了重感冒，导致需要住院治疗。 当我得知李明生病后，我立刻决定亲自去探望他。我买了一束鲜花和一盒水果作为礼物，并提前询问护士关于他的病情。第二天，我来到医院，见到了在床上微弱的李明。我把礼物交给他，轻声祝福，并陪伴他聊天，让他快乐起来。 在聊天中，我表达了对李明的关心，并鼓励他要坚强面对困难，相信自己能够战胜疾病。我告诉他班级里的同学都非常担心他的健康，希望他能早日康复。我还和他分享了一些乐观的故事，希望能给他带来一丝慰藉和力量。 李明听到我的祝福和鼓励后，露出了微笑，并感激地说了声谢谢。我看到他眼中闪烁着泪花，我的话似乎给了他力量和支持。我也注意到，在这个特殊的时刻，他更加珍惜身边的人和友情。 探望生病的同学让我深刻地感受到了成长与友情的重要性。在面对困难和挫折时，我们需要彼此的关心和鼓励，这种关心和鼓励可以让人们不再感到孤单和无助，而是有力量去面对一切困难。同时，也让我更加明白珍惜身边的每一个人和每一份友情是多么的重要。 最后，我再次祝愿李明早日康复，并鼓励其他同学也去看望生病的同学。因为在他们最需要关爱和支持的时候，我们的陪伴可以给予他们希望与勇气，让他们感受到真挚的友情与温暖。 3. 看望生病的同学 在我们班上有一个同学叫李明，他是一位乐观开朗的男生，但不幸的是，他最近被确诊患上了白血病。李明是初中二年级的学生，原本是个健康活泼的孩子，可细胞的变异无情地把他推向了医院的病床。 听说李明住在市立医院，我决定去看望他。我提前购买了一束鲜花和一本杂志作为礼物。进入病房时，我看见李明瘦弱的身体躺在床上，他的脸上挂着微笑。我手捧着鲜花和礼物，对他说了一声：“李明，你要好起来哦！”他听到我的声音，眼中闪过一丝喜悦的光芒。 在陪伴李明的过程中，我表达了对他的关心，并鼓励他要坚强面对困难。我告诉他，白血病虽然痛苦，但只要我们保持积极的态度，勇敢地面对，一定能战胜病魔。李明默默地点了点头，眼中满是感激。 另外几位同学也来看望了李明，每个人都带来了自己的问候和祝福。当大家看到李明脸上的笑容时，心中充满了快乐和感动。李明拉住我的手，轻声说了声谢谢，那一刻，我感受到了他内心深处的力量。 这次探望给了我很多触动，我明白了友情的重要性。在生活中，我们常常被琐碎烦恼所困扰，而当我们遇到真正的困难时，才发现友情是如此宝贵。同时，也看到了李明以及其他患病同学不屈不挠的精神，他们对生活抱有希望和勇气，这让我更加坚定了面对困难时要勇敢前行的信念。 最后，我再次祝福李明早日康复，并鼓励其他同学也去看望生病的同学。我们应当给予他们关心和温暖，帮助他们克服困难。因为在关爱中，我们不仅感受到人间的温情，也收获到友情的珍贵。 4. 看望生病的同学 我班上有一位同学名叫张华，今年是高一年级。不幸的是，他最近得了重感冒，导致需要住院治疗。 听到他生病的消息后，我决定去医院探望他。当天下午放学后，我买了一束鲜花和一份水果篮，带着问候和祝福前往医院。见到他时，他躺在病床上，面色苍白，但目光中透露出坚强的意志。我们聊天、开玩笑，让他有了放松和开心的时刻。 我告诉张华，我们大家都非常关心他，希望他能早日康复。我还鼓励他要坚强面对困难，相信自己的力量。我知道病痛的折磨让他感到疲惫，但只要保持积极的心态，他一定能战胜病魔。 看到我们的到来，张华露出了灿烂的笑容，他非常感激我们的关心和慰问。他告诉我，这些支持让他觉得温暖和坚定。他说，虽然身体不舒服，但他仍然会努力康复，为了我们班级和自己的未来奋斗。我被他的勇气和毅力所感动，深深地敬佩他。 通过这次探望，我深刻地感受到了友情的重要性。在困难时刻，朋友的陪伴和鼓励是如此宝贵。同时，我也明白了生病并不可怕，只要保持积极乐观的态度，相信自己的能力，就一定能克服困难，走向健康。 最后，我再次祝福张华早日康复，并鼓励其他同学也去看望生病的同学。在这个寒冷的季节里，我们的关爱和陪伴可以为他们带来温暖，让他们感到别人的关心和支持。
同学去看望生病的同学怎么写作文
1. 我的同学生病了我去看望他的作文怎么写2年级 李晓燕同学生病住院了，丁大勇打算去医院看望她。同桌王小娅有事不能去了，委托丁大勇代她表示问候。 到了医院，来到病房，李晓燕正躺在病床上，还挂着吊水。丁大勇先把鲜花放到桌上，然后，他对李晓燕说：“身体好些了吗？舒服些了吗？”李晓燕 说：“我身体好些了，也舒服些了，同学们怎么样？”丁大勇说：“同学们都很好，大家都很想念你。王小娅有事情不能来了，她也委托我向你问好。同学们都期待 你早日康复，快点回到我们的身边。”李晓燕听了，感动地流下了热泪，说：“我一定好好养病，尽快好起来，早日回到你们的身边。” 2. 看望生病同学作文400字急今天就要快,大侠们帮帮忙 看望生病的同学 江都市仙女镇龙川小学 二（3） *** 诚 李晓燕同学生病住院了。 我打算去医院看望她。 星期天早晨，我买了一束漂亮的鲜花朝医院走去。 在路上碰到了王小娅，我热情地说：“你好，王小娅。”“你好， *** 诚。 你到哪儿去呀？”“我去看望李晓燕。”“哦，我本来也想去看望她的，可我今天不能和你一起去医院看望李晓燕了。” “为什么，你有什么事吗？”“我是舞蹈队的，刚才舞蹈老师通知我，说要赶排一个节目，每天都要排练。我没时间去医院了。” “是这样啊！”“你能代我问候李晓燕吗？请她安心养病，祝她早日回到学校。我还想请你带几盒音乐磁带给她，让她听听，好解闷。” “行，没问题。”“谢谢你， *** 诚。” “不用谢，再见！” 我来到医院，走到李晓燕病床前说：“李晓燕，你好！”“你好， *** 诚！你怎么来了？”“听说你生病了，我们可不放心啦！我是特地来看望你的，你今天好点了吗？”“谢谢大家对我的关心，我今天好多了。”“你的同桌好友王小娅本来也要来看你的，可今天不能来了。” “她有什么事呀？”“她要排练节目，忙着呐。这几盒磁带是她让我带给你的，还让我转告你，要你安心养病，早日康复。” “谢谢你，也请你代我谢谢王小娅。”“好的。 时间不早了，以后有时间，我还会来看你的。再见！”“你走好，再见！” 一天，丁大勇去看望生病住院的李晓燕，碰巧，他遇上了同座王小娅。 王晓娅说：“你是不是去看李晓燕？”丁大勇说：“是的。”王晓娅说：“太好了！我今天有事不能去，拜托你把这一束鲜花送给李晓燕，顺便帮我向她问声好。” 丁大勇说：“好的，包在我身上。” 丁大勇到了医院，看李晓燕正躺在床上，丁大勇说：“你最近怎么样了，好点了吗？”李晓燕说：“好点了。” 丁大勇说：“这是王晓娅送给你的花，她还要我转达对你的问候，我们祝你早日康复，尽快到学校来上学。”李晓燕说：“谢谢！”（褚方舟） 李晓燕同学生病住院了。 丁大勇买了一束鲜花，准备放学后去医院看望她。路上，丁大勇听到有人在叫他的名字。 他回头一看，原来是同桌王晓娅。王晓娅问：“你要去哪里呀？”丁大勇说：“我要去看望李晓燕同学，你呢？”王晓娅说：“太好了，我也准备去看她，可是，我有事去不了了。 你能帮我把花送给李晓燕同学吗？”丁大勇答应了。一进病房，丁大勇就看见李晓燕正躺在床上休息，丁大勇走了过去，对李晓燕说：“你住院好几天了，好久没来学校上课了，你身体好些了吗？”李晓燕说：“你放心，我明天就可以出院了。” 丁大勇说：“这是我和王晓娅送给你的花。”李晓燕说：“谢谢你和王晓娅的关心。” （金仁贤） 李晓燕同学生病了，放学后，丁大勇买了一束鲜花打算去医院看望她。他正要去的时候，突然听到有人叫他，丁大勇回头一看，原来是同座王晓娅。 丁大勇说：“你有什么事吗？”王晓娅说：“我今天要到别的地方去，不能去医院了，你能帮我把这束鲜花送给李晓燕吗？顺便代我向她问声好。”丁大勇说：“可以。” 到了医院，丁大勇对李晓燕说：“这两束鲜花是我和王晓娅送给你的，她让我向你问好。”然后，丁大勇对李晓燕说：“你要好好养病，早日回到学校里来。” 李晓燕说：“谢谢你来看我，也替我向王晓娅说声谢谢。”（许紫涵） 放学了，丁大勇和他的同座王晓娅一块儿到花店里买花。 王晓娅说：“丁大勇，我今天有事不能去医院看李晓燕了，你帮忙把这束花送给李晓燕吧，顺便向她问个好，行不行？”丁大勇说：“没问题！” 丁大勇拿着鲜花来到病房，他看见李晓燕正躺在病床上休息，于是他轻轻地对李晓燕说：“你好啊，李晓燕！你的身体好些了吗？”李晓燕说：“好些了，再过两天就可以出院了。”丁大勇说：“这是我和王晓娅送给你的花。” 李晓燕说：“谢谢你们送我花，王晓娅今天怎么没来？”丁大勇说：“王晓娅今天有事来不了了，她让我把这束花送给你，她还让我向你问好。”说着说着，丁大勇就要走了，他说：“李晓燕，祝你早日康复，快点回到学校。” （葛佳慧） 李晓燕同学生病住院了，放学的时候，丁大勇特地买了一束鲜花打算去看望李晓燕。他刚要走的时候，听到有人叫自己的名字，他回头一看，原来是王晓娅同学，王晓娅有事不能去看李晓燕了，就拜托丁大勇向李晓燕问候一声，并把这束玫瑰送给她。 丁大勇说：“没问题，包在我身上。” 来到医院了，丁大勇说：“我来看你啦！你身体好些了没？”李晓燕说：“好些了，医生说我过两天就可以出院了。” 丁大勇说：“哦，这两束花送给你，其中有一束鲜花是王晓娅的，她今天有事不能来，叫我问候你一声。我们俩祝你早日康复。” 李晓燕说：“谢谢你们！”丁大勇说：“不用谢！”又过了一会儿，时候不早了，丁大勇说：“我该回去了，再见！”说完走了。（黄家伟） 放学了，丁大勇去看李晓燕。 在去医院的路上，他忽然听到有人在叫他的名字，他回头一看，原来是同座王晓娅。王晓娅问丁大勇：“你是去看李晓燕吧？真是太好了！丁大勇，你能帮我把这束花送给李晓燕，再帮我问个好，可以吗？”丁大勇说：“可以。 可是你为什么不自己去。 3. 看望生病的同学该怎样问候呢,写成作文 李晓燕同学生病住院了。我打算去医院看望她。 星期天早晨，我买了一束漂亮的鲜花朝医院走去。在路上碰到了王小娅，我热情地说：“你好，王小娅。”“你好， *** 诚。你到哪儿去呀？”“我去看望李晓燕。”“哦，我本来也想去看望她的，可我今天不能和你一起去医院看望李晓燕了。”“为什么，你有什么事吗？”“我是舞蹈队的，刚才舞蹈老师通知我，说要赶排一个节目，每天都要排练。我没时间去医院了。”“是这样啊！”“你能代我问候李晓燕吗？请她安心养病，祝她早日回到学校。我还想请你带几盒音乐磁带给她，让她听听，好解闷。”“行，没问题。”“谢谢你， *** 诚。”“不用谢，再见！” 我来到医院，走到李晓燕病床前说：“李晓燕，你好！”“你好， *** 诚！你怎么来了？”“听说你生病了，我们可不放心啦！我是特地来看望你的，你今天好点了吗？”“谢谢大家对我的关心，我今天好多了。”“你的同桌好友王小娅本来也要来看你的，可今天不能来了。”“她有什么事呀？”“她要排练节目，忙着呐。这几盒磁带是她让我带给你的，还让我转告你，要你安心养病，早日康复。”“谢谢你，也请你代我谢谢王小娅。”“好的。时间不早了，以后有时间，我还会来看你的。再见！”“你走好，再见！” 一天，丁大勇去看望生病住院的李晓燕，碰巧，他遇上了同座王小娅。王晓娅说：“你是不是去看李晓燕？”丁大勇说：“是的。”王晓娅说：“太好了！我今天有事不能去，拜托你把这一束鲜花送给李晓燕，顺便帮我向她问声好。”丁大勇说：“好的，包在我身上。” 丁大勇到了医院，看李晓燕正躺在床上，丁大勇说：“你最近怎么样了，好点了吗？”李晓燕说：“好点了。”丁大勇说：“这是王晓娅送给你的花，她还要我转达对你的问候，我们祝你早日康复，尽快到学校来上学。”李晓燕说：“谢谢！” 4. 看望生病的同学看图写话 星期五，小红上课的时候，发现她的同桌小明没来，这可急坏了小红。 小红马上跑到老师办公室，向他们的班主任说了这件事。班主任说：“小红，你的同桌小明生病了，不能来。” 小红问道：“我可以去看望小明吗？”班主任说：“可以。你去看望小明的时候要代表我和全班同学向他表示问候。” 小红说：“知道了。”小红放学回到家就从家里拿了一些苹果，准备去小明家。 爸爸妈妈问她：“你去干什么？”小红说：“我去看望小明。”爸爸妈妈接着又问：“为什么要去看望小明？”小红说：“今天上课的时候他就没来，我想想了，觉得他有可能生病了。 我到老师那边问了一下，小明果然生病了。老师还委托我代表她和全班同学向小明表示问候呢！ ”小红爸爸说：“我送你到小明家吧！ ”小红说：“好。” 就这样，小红爸爸开着车，送小红到小明家。小红敲了敲门，小明的妈妈问道：“谁呀？”小红说：“是我，小红。” 小明妈妈说：“有什么事情吗？”小红说：“有，我来看望小明。”小明的妈妈开了门说：“他在最里面的一个房间，你去看他吧。” 小红走到小明那个房间，推开门，走了进去对小明说：“小明，我代表全班同学和老师向你表示问候，这些苹果送给你，希望你早日康复。”小明说：“谢谢你，我的病比原来好多了。” 他们俩聊天聊得十分开心，直到小红爸爸说要回家了，小红才依依不舍地离开了小明的家里。 5. 【看望生病的同学作文】 星期一小红生病住院了，放学后，妈妈陪我一起去医院看小红。 妈妈帮我买了一束鲜花；走到医院我轻轻的推开门，到了病房，我看见小红虚弱的躺在那里！她妈妈陪着她！我问她好点了吗？她看见我说；花好漂亮啊！好像一下子精神了好多。小红说；谢谢你，来看我。 我说；小红别担心。你没去上的课，我来帮你补习吧！接着我把手中的花递给她妈妈。 阿姨说；谢谢你来看我们家小红，我说；不客气，我们是同学应该的。 接着，我把书拿出来，帮她辅导了老师上午讲的课。 她很专心的听着，讲完了，我告诉她今天老师布置的作业，她看了看，好像没有听懂的样子。我问她是不是没有听懂，她不好意思的低着头。 我说；不懂就问，我会耐心的讲给你听的。然后又给她讲了一遍。 这次她听懂了，很快就把作业做完了！她很高兴的说，谢谢你，我说；没关系，不懂就问！等你病好了，我们一起上学，一起写生字，写词语，还有开开心心一起做游戏。好吗？小红说；我呀，还有很多的病毒，你一定要离我远点，别被感染了。 我希望小红早日康复，早点回到美化环境的校园里，和同学们一起上学放学。 6. 作文看望生病的同学75字 李晓燕生病了，丁大勇去看望她。 来到了医院，丁大勇轻手轻脚走在医院的走廊里。来到李晓燕的病房前，轻轻地推开了门。 只见李晓燕的脸一片苍白，双眼紧闭着，有气无力的样子。丁大勇站在病床前，轻轻地说：“李晓燕，李晓燕，你的身体好些了吗？”李晓燕慢慢地睁开了眼睛，看到了丁大勇，非常高兴。 她那苍白的脸，渐渐地变成粉红色。 丁大勇关切地说：“你的药吃了没有？我们全班都很想念你，大家都祝你能早日回到学校里，和我们一起上课。” 李晓燕感动地说：“谢谢你和全班同学对我这么关心。现在，我的病好多了，再过几天就能出院了。” 这时丁大勇把手中的鲜花送到李晓燕面前，说：“这是王小娅给你的花，本来她今天也要来的，可是，王小娅要去学英语，没有时间来看你，她叫我跟你说，等你出院了，她跟你玩，跟你一起做课上的作业，她祝你早日回到美丽的校园里。” 李晓燕捧着鲜花说：“你帮我跟王小娅说，谢谢她的祝福。” 这真是一幅多么感动人心的同学情谊呀。 7. 看望生病的同学6年级作文 李晓燕同学生病住院了。我打算去医院看望她。 星期天早晨，我买了一束漂亮的鲜花朝医院走去。在路上碰到了王小娅，我热情地说：“你好，王小娅。”“你好， *** 诚。你到哪儿去呀？”“我去看望李晓燕。”“哦，我本来也想去看望她的，可我今天不能和你一起去医院看望李晓燕了。”“为什么，你有什么事吗？”“我是舞蹈队的，刚才舞蹈老师通知我，说要赶排一个节目，每天都要排练。我没时间去医院了。”“是这样啊！”“你能代我问候李晓燕吗？请她安心养病，祝她早日回到学校。我还想请你带几盒音乐磁带给她，让她听听，好解闷。”“行，没问题。”“谢谢你， *** 诚。”“不用谢，再见！” 我来到医院，走到李晓燕病床前说：“李晓燕，你好！”“你好， *** 诚！你怎么来了？”“听说你生病了，我们可不放心啦！我是特地来看望你的，你今天好点了吗？”“谢谢大家对我的关心，我今天好多了。”“你的同桌好友王小娅本来也要来看你的，可今天不能来了。”“她有什么事呀？”“她要排练节目，忙着呐。这几盒磁带是她让我带给你的，还让我转告你，要你安心养病，早日康复。”“谢谢你，也请你代我谢谢王小娅。”“好的。时间不早了，以后有时间，我还会来看你的。再见！”“你走好，再见！” 8. 看望生病同学看图写话 星期五，小红上课的时候，发现她的同桌小明没来，这可急坏了小红。小红马上跑到老师办公室，向他们的班主任说了这件事。班主任说：“小红，你的同桌小明生病了，不能来。”小红问道：“我可以去看望小明吗？”班主任说：“可以。你去看望小明的时候要代表我和全班同学向他表示问候。”小红说：“知道了。” 小红放学回到家就从家里拿了一些苹果，准备去小明家。爸爸妈妈问她：“你去干什么？”小红说：“我去看望小明。”爸爸妈妈接着又问：“为什么要去看望小明？”小红说：“今天上课的时候他就没来，我想想了，觉得他有可能生病了。我到老师那边问了一下，小明果然生病了。老师还委托我代表她和全班同学向小明表示问候呢！ ”小红爸爸说：“我送你到小明家吧！ ”小红说：“好。” 就这样，小红爸爸开着车，送小红到小明家。小红敲了敲门，小明的妈妈问道：“谁呀？”小红说：“是我，小红。”小明妈妈说：“有什么事情吗？”小红说：“有，我来看望小明。”小明的妈妈开了门说：“他在最里面的一个房间，你去看他吧。” 小红走到小明那个房间，推开门，走了进去对小明说：“小明，我代表全班同学和老师向你表示问候，这些苹果送给你，希望你早日康复。”小明说：“谢谢你，我的病比原来好多了。”他们俩聊天聊得十分开心，直到小红爸爸说要回家了，小红才依依不舍地离开了小明的家里。
看望生病的同学写作文
1. 看望生病的同学看图写话 星期五，小红上课的时候，发现她的同桌小明没来，这可急坏了小红。 小红马上跑到老师办公室，向他们的班主任说了这件事。班主任说：“小红，你的同桌小明生病了，不能来。” 小红问道：“我可以去看望小明吗？”班主任说：“可以。你去看望小明的时候要代表我和全班同学向他表示问候。” 小红说：“知道了。”小红放学回到家就从家里拿了一些苹果，准备去小明家。 爸爸妈妈问她：“你去干什么？”小红说：“我去看望小明。”爸爸妈妈接着又问：“为什么要去看望小明？”小红说：“今天上课的时候他就没来，我想想了，觉得他有可能生病了。 我到老师那边问了一下，小明果然生病了。老师还委托我代表她和全班同学向小明表示问候呢！ ”小红爸爸说：“我送你到小明家吧！ ”小红说：“好。” 就这样，小红爸爸开着车，送小红到小明家。小红敲了敲门，小明的妈妈问道：“谁呀？”小红说：“是我，小红。” 小明妈妈说：“有什么事情吗？”小红说：“有，我来看望小明。”小明的妈妈开了门说：“他在最里面的一个房间，你去看他吧。” 小红走到小明那个房间，推开门，走了进去对小明说：“小明，我代表全班同学和老师向你表示问候，这些苹果送给你，希望你早日康复。”小明说：“谢谢你，我的病比原来好多了。” 他们俩聊天聊得十分开心，直到小红爸爸说要回家了，小红才依依不舍地离开了小明的家里。 2. 谁知道一个小学作文,写全班看望生病的同学的,搞笑, 同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。 有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次 同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。 同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容， 最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。 岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。 我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她既是 又像母亲，X老师就是一个对学生既像 又像母亲的人。 每当哪个同学做错了事，X老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事，她总会鼓励、表扬他。老师一双敏锐而又慈祥的眼睛，使我们感到既严肃而又亲切。 记得去年 上，我表演小提琴独奏，当拉到 *** 时，我的脚情不自禁地打起了节拍。拉完后全班响起了热烈的掌声。不料有个调皮的男生怪模怪样地说我表演时 顿时，同学们 起来，我的脸不由得发烫，感到委屈有极了。此时的我多么需要老师的帮助啊！这时，X老师用严肃的目光看着大家，又盯了一眼那个调皮鬼，然后平静地说：“潘紫仪同学能用业余时间勤学苦练，琴声是多么的美妙，可有些同学就缺乏这种勤学向上的精神。”听到这里，我的心情久久不能平静。在我最需要老师伸出援助之手时，X老师帮助了我，并婉转地批评了那个同学，既化解了同学间的小矛盾，又安慰鼓励了我，我从内心地敬佩她。 我每次习作，付老师总是认真批解，把好句好词或精彩的句子，用红笔圈点加以鼓励，使我对作文产生了浓厚的兴趣。 我喜欢X老师，不仅是因为她像 培养了我，更是因为她像母亲教会了我们做人的道理。 看老师的行吗？ 3. 看望生病同学作文400字急今天就要快,大侠们帮帮忙 看望生病的同学 江都市仙女镇龙川小学 二（3） *** 诚 李晓燕同学生病住院了。 我打算去医院看望她。 星期天早晨，我买了一束漂亮的鲜花朝医院走去。 在路上碰到了王小娅，我热情地说：“你好，王小娅。”“你好， *** 诚。 你到哪儿去呀？”“我去看望李晓燕。”“哦，我本来也想去看望她的，可我今天不能和你一起去医院看望李晓燕了。” “为什么，你有什么事吗？”“我是舞蹈队的，刚才舞蹈老师通知我，说要赶排一个节目，每天都要排练。我没时间去医院了。” “是这样啊！”“你能代我问候李晓燕吗？请她安心养病，祝她早日回到学校。我还想请你带几盒音乐磁带给她，让她听听，好解闷。” “行，没问题。”“谢谢你， *** 诚。” “不用谢，再见！” 我来到医院，走到李晓燕病床前说：“李晓燕，你好！”“你好， *** 诚！你怎么来了？”“听说你生病了，我们可不放心啦！我是特地来看望你的，你今天好点了吗？”“谢谢大家对我的关心，我今天好多了。”“你的同桌好友王小娅本来也要来看你的，可今天不能来了。” “她有什么事呀？”“她要排练节目，忙着呐。这几盒磁带是她让我带给你的，还让我转告你，要你安心养病，早日康复。” “谢谢你，也请你代我谢谢王小娅。”“好的。 时间不早了，以后有时间，我还会来看你的。再见！”“你走好，再见！” 一天，丁大勇去看望生病住院的李晓燕，碰巧，他遇上了同座王小娅。 王晓娅说：“你是不是去看李晓燕？”丁大勇说：“是的。”王晓娅说：“太好了！我今天有事不能去，拜托你把这一束鲜花送给李晓燕，顺便帮我向她问声好。” 丁大勇说：“好的，包在我身上。” 丁大勇到了医院，看李晓燕正躺在床上，丁大勇说：“你最近怎么样了，好点了吗？”李晓燕说：“好点了。” 丁大勇说：“这是王晓娅送给你的花，她还要我转达对你的问候，我们祝你早日康复，尽快到学校来上学。”李晓燕说：“谢谢！”（褚方舟） 李晓燕同学生病住院了。 丁大勇买了一束鲜花，准备放学后去医院看望她。路上，丁大勇听到有人在叫他的名字。 他回头一看，原来是同桌王晓娅。王晓娅问：“你要去哪里呀？”丁大勇说：“我要去看望李晓燕同学，你呢？”王晓娅说：“太好了，我也准备去看她，可是，我有事去不了了。 你能帮我把花送给李晓燕同学吗？”丁大勇答应了。一进病房，丁大勇就看见李晓燕正躺在床上休息，丁大勇走了过去，对李晓燕说：“你住院好几天了，好久没来学校上课了，你身体好些了吗？”李晓燕说：“你放心，我明天就可以出院了。” 丁大勇说：“这是我和王晓娅送给你的花。”李晓燕说：“谢谢你和王晓娅的关心。” （金仁贤） 李晓燕同学生病了，放学后，丁大勇买了一束鲜花打算去医院看望她。他正要去的时候，突然听到有人叫他，丁大勇回头一看，原来是同座王晓娅。 丁大勇说：“你有什么事吗？”王晓娅说：“我今天要到别的地方去，不能去医院了，你能帮我把这束鲜花送给李晓燕吗？顺便代我向她问声好。”丁大勇说：“可以。” 到了医院，丁大勇对李晓燕说：“这两束鲜花是我和王晓娅送给你的，她让我向你问好。”然后，丁大勇对李晓燕说：“你要好好养病，早日回到学校里来。” 李晓燕说：“谢谢你来看我，也替我向王晓娅说声谢谢。”（许紫涵） 放学了，丁大勇和他的同座王晓娅一块儿到花店里买花。 王晓娅说：“丁大勇，我今天有事不能去医院看李晓燕了，你帮忙把这束花送给李晓燕吧，顺便向她问个好，行不行？”丁大勇说：“没问题！” 丁大勇拿着鲜花来到病房，他看见李晓燕正躺在病床上休息，于是他轻轻地对李晓燕说：“你好啊，李晓燕！你的身体好些了吗？”李晓燕说：“好些了，再过两天就可以出院了。”丁大勇说：“这是我和王晓娅送给你的花。” 李晓燕说：“谢谢你们送我花，王晓娅今天怎么没来？”丁大勇说：“王晓娅今天有事来不了了，她让我把这束花送给你，她还让我向你问好。”说着说着，丁大勇就要走了，他说：“李晓燕，祝你早日康复，快点回到学校。” （葛佳慧） 李晓燕同学生病住院了，放学的时候，丁大勇特地买了一束鲜花打算去看望李晓燕。他刚要走的时候，听到有人叫自己的名字，他回头一看，原来是王晓娅同学，王晓娅有事不能去看李晓燕了，就拜托丁大勇向李晓燕问候一声，并把这束玫瑰送给她。 丁大勇说：“没问题，包在我身上。” 来到医院了，丁大勇说：“我来看你啦！你身体好些了没？”李晓燕说：“好些了，医生说我过两天就可以出院了。” 丁大勇说：“哦，这两束花送给你，其中有一束鲜花是王晓娅的，她今天有事不能来，叫我问候你一声。我们俩祝你早日康复。” 李晓燕说：“谢谢你们！”丁大勇说：“不用谢！”又过了一会儿，时候不早了，丁大勇说：“我该回去了，再见！”说完走了。（黄家伟） 放学了，丁大勇去看李晓燕。 在去医院的路上，他忽然听到有人在叫他的名字，他回头一看，原来是同座王晓娅。王晓娅问丁大勇：“你是去看李晓燕吧？真是太好了！丁大勇，你能帮我把这束花送给李晓燕，再帮我问个好，可以吗？”丁大勇说：“可以。 可是你为什么不自己去。 4. 写自己生病了同学们来看望我的作文 我又生病了，整天躺在床上。爸爸妈妈上班去了，我一个人呆在家里，又寂寞又冷清。 我人虽躺在床了，可心儿早飞向学校：教室里，老师在认真地给同学们讲课，同学们都在聚精会神地听着。可我呢，今天又落课了！这时如果有一位同学来我家给我补课，使这个冷清的房间热闹一些该多好啊！唉，离放学时间还早着呢，想想别的事吧。可是想起的却总是同学在听老师讲课，听到的仍然是窗外滴答滴答的下雨声。闹钟也好像故意逗我似的，走得特别慢。我多么 渴望时针指向下午四点，同学们放学回来给我补课……但我失望了。 这时，门咚咚地响了，我连忙下床慢慢移向门口。开门一看，一个人影也没有，我失望地正要关门，忽然门口响起了一阵熟悉的笑声。故意躲起来的几位同学拿着雨伞走了进来，连忙把我扶上了床。 这一下房间里可热闹极了。有的叫我好好休息，使病好得快些；有的把书和本子掏了出来，准备给我补课；谢涛同学从书包里拿出一袋香蕉，摆在我床前说：“这是全班同学的一点心意。”我望着这些被大雨淋得全身湿透的小伙伴，幸福地笑了。 求推荐！！！！！ 5. 【看望生病的同学作文】 星期一小红生病住院了，放学后，妈妈陪我一起去医院看小红。 妈妈帮我买了一束鲜花；走到医院我轻轻的推开门，到了病房，我看见小红虚弱的躺在那里！她妈妈陪着她！我问她好点了吗？她看见我说；花好漂亮啊！好像一下子精神了好多。小红说；谢谢你，来看我。 我说；小红别担心。你没去上的课，我来帮你补习吧！接着我把手中的花递给她妈妈。 阿姨说；谢谢你来看我们家小红，我说；不客气，我们是同学应该的。 接着，我把书拿出来，帮她辅导了老师上午讲的课。 她很专心的听着，讲完了，我告诉她今天老师布置的作业，她看了看，好像没有听懂的样子。我问她是不是没有听懂，她不好意思的低着头。 我说；不懂就问，我会耐心的讲给你听的。然后又给她讲了一遍。 这次她听懂了，很快就把作业做完了！她很高兴的说，谢谢你，我说；没关系，不懂就问！等你病好了，我们一起上学，一起写生字，写词语，还有开开心心一起做游戏。好吗？小红说；我呀，还有很多的病毒，你一定要离我远点，别被感染了。 我希望小红早日康复，早点回到美化环境的校园里，和同学们一起上学放学。 6. 作文看望生病的同学75字 李晓燕生病了，丁大勇去看望她。 来到了医院，丁大勇轻手轻脚走在医院的走廊里。来到李晓燕的病房前，轻轻地推开了门。 只见李晓燕的脸一片苍白，双眼紧闭着，有气无力的样子。丁大勇站在病床前，轻轻地说：“李晓燕，李晓燕，你的身体好些了吗？”李晓燕慢慢地睁开了眼睛，看到了丁大勇，非常高兴。 她那苍白的脸，渐渐地变成粉红色。 丁大勇关切地说：“你的药吃了没有？我们全班都很想念你，大家都祝你能早日回到学校里，和我们一起上课。” 李晓燕感动地说：“谢谢你和全班同学对我这么关心。现在，我的病好多了，再过几天就能出院了。” 这时丁大勇把手中的鲜花送到李晓燕面前，说：“这是王小娅给你的花，本来她今天也要来的，可是，王小娅要去学英语，没有时间来看你，她叫我跟你说，等你出院了，她跟你玩，跟你一起做课上的作业，她祝你早日回到美丽的校园里。” 李晓燕捧着鲜花说：“你帮我跟王小娅说，谢谢她的祝福。” 这真是一幅多么感动人心的同学情谊呀。 7. 我的同学生病了我去看望他的作文怎么写2年级 李晓燕同学生病住院了，丁大勇打算去医院看望她。 同桌王小娅有事不能去了，委托丁大勇代她表示问候。 到了医院，来到病房，李晓燕正躺在病床上，还挂着吊水。 丁大勇先把鲜花放到桌上，然后，他对李晓燕说：“身体好些了吗？舒服些了吗？”李晓燕说：“我身体好些了，也舒服些了，同学们怎么样？”丁大勇说：“同学们都很好，大家都很想念你。王小娅有事情不能来了，她也委托我向你问好。 同学们都期待你早日康复，快点回到我们的身边。”李晓燕听了，感动地流下了热泪，说：“我一定好好养病，尽快好起来，早日回到你们的身边。”
我要做个好孩子读后感600字
我要做个好孩子读后感范文600字 每当受到家长、老师的批评，躺在床上的睡不着的我，脑海里总会浮想联翩，想象着家长眼中的好孩子的模样。当我读到《我要做个好孩子》的时候，我知道了原来做个好孩子的孩子并不是很难。 《我要做个好孩子》既是一本描写真实生活的小说，又是一部富有儿童情趣、文学气息的作品，内容十分贴近我们的生活。 在书中，金铃是一名即将毕业的小学生，虽说长得挺胖的、成绩中不溜秋，但是个积极进步的好孩子，给我留下了很深的印象。 金铃身高力大，常常替别人打抱不平。在强化班里发生了＂扔垫子＂事件，由于于胖儿胆小怕事，金铃被诬赖成肇事者，受到了邢老师的严厉批评。金铃替别人背了黑锅，心中特委屈，可她坚持不让妈妈帮忙，要求自己处理这件事。最后她冷静地运用自己的韬略不动声色的把这件事情处理得滴水不漏，令当编辑的妈妈刮目相看。她就是这样坚持真理，富有正义，令人敬佩。 金铃自家巷子里修自行车的老人突然中风去世，丢下了只有六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个无家可归的'孤儿领回了自己的家，非常细心的给她洗澡，还把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天她早早起床为幸幸穿衣服。这个平日被妈妈照顾的无微不至的孩子，居然也担当起了妈妈的角色。她就是这么善良，富有同情心，让我感动。 她的作文《春》想象丰富，情感真切；《我的爸爸》用自己独特的笔触告诉了我们“知识是最珍贵的财富”；《长百伴我长大》语言朴实，情真意浓，令人感动。她的情感不仅表现在文章中，还表现在和人的相处中。原来的王老师辞职去了美国，她张罗着写信，甚至会因为想念老师而半夜醒来。班主任邢老师突然生病了，她不仅买了康乃馨去看望生病的老师，还添油加醋地编出桩桩好事，善意的谎言让老师开心。她就是这么情感细腻，心思缜密，令人欣赏。 金铃没有惊天动地的豪言壮语，但她的心中却拥有一个美好的愿望：做个好孩子。这个精灵似的孩子宽容大度，悲天悯人，有着高贵的心灵，丰富的内涵，她一直为实现目标而努力坚持。 我想好孩子和坏孩子的区分,不是在于外表、成绩，而是在于心灵的真善美。我们应该像金玲一样，把诚实、善良、宽容、爱心、有责任心、关爱父母师长、助人为乐视为自己的责任，做有理想、有希望、有抱负、有未来的接班人。 再次捧起这本书，再次看到“黄蓓佳”这三个字，竟然会有一种心跳不停的感觉。书中鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，读来给我的温暖，读来给我思考和启迪。 ;
《我要做好孩子》读后感500字
读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是我收集整理的《我要做好孩子》读后感500字，希望对大家有所帮助。 《我要做好孩子》读后感500字1 经常听大人们说你要做个好孩子，可是怎么样才算是好孩子呢？这个暑假刚好让我们读《我要做好孩子》这本书，于是妈妈赶紧在网上帮我买了一本，很快就收到了。捧起这本书我津津有味，一鼓作气的读完了它，让我深受感触。 这本书的的主人公金玲是一名小学六年级的学生，她有着一颗坚强高尚的心灵，她那乐于助人，。金铃的父母都是名牌大学毕业的，父母本已为女儿会继承他们的聪明头脑，但他们错了，金铃在班里语文和英语不错，但数学顶级差，总体来说属于中等生。这让父母大失所望，所以金铃发誓要做一个好孩子。金铃成绩差并不代表她没努力过，再被同学的妈妈勒索去三千块，她的父母才明白女儿的心里是有很多很多委屈的，多年来不被看重，不被称赞的平淡无奇的生活，其实是深深地刺痛了孩子的心灵，她真的努力过，但因年龄，性格，能力等种种原因而无法比别人做的更好。她常常用快乐把自己掩盖起来，而实际上她心里很在乎别人的态度和看法，盼望着父母得宠爱。 同时让我开心的是妈妈也很喜欢看这本书，妈妈当时就表态说，以后不会再吝啬她的“表扬”，再我什么事没有做好时她要搞清楚事情的来龙去脉，再想办法耐心的帮助并教育我。我希望更多的家长和小朋友能看到这本书，做个好孩子！ 《我要做好孩子》读后感500字2 这个暑假我看了很多书，其中我最喜欢的一本书是《我要做好孩子》，作者，黄蓓佳，书中说的是一个六年级的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活等一些小故事。 当我第一次拿到这本书时，我就被这本书吸引住了，我爱不释手，一口气读完，随后又看了一遍又一遍，我感觉到金铃具有善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。我深深被她的个性所吸引，我喜欢她，我愿意成为像她那样的好孩子。她在老师生病的时候，立下军令状，决心要做好孩子；在小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候，把她带回家，精心照顾；遇到倪志伟这种品性不端正的同学，她用作文的形式批评他，从而让老师真正认识到倪志伟品行的不端正，她善待同学，嫉恶如仇，像大姐姐一样保护她的同桌尚海。 金铃的生活丰富多彩。她的身边有很多不同性格的人，也发生了很多事，无论是好事还是坏事，她都以乐观的心态对待这些事，所以她每天都很快乐，我每天也很快乐，快乐的学习，快乐的生活，因为我身边有关心我，爱护我的爸爸妈妈、老师同学。虽然主人公金铃没有什么惊天动地的壮举，但她的心灵里拥有一个美好的愿望：她想当好孩子。难道这不是一个孩子最最纯真的愿望吗？这个精灵似的孩子宽容大度，悲天悯人，有着高贵的心灵，丰富的内涵，她一直为实现目标而坚持没有放弃。 书中说：“好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。”我很喜欢这句话，我一定要成为这样的好孩子，我要做一个善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。 《我要做好孩子》读后感500字3 今天我读了著名作家黄蓓佳的《我要做好孩子》这本书。妈妈说这是一部适合少年儿童和家长，老师共同阅读的长篇小说，于是我认真地阅读起来。 主人公叫一个小学六年级的学生，名字叫金玲，是一个学习中等，但是聪明，诚实，正直，善良惹人爱的小女孩。胖嘟嘟的小脸更是讨人喜爱。金玲为了帮助蚕桑叶，不顾自己安危，挨家挨户寻找，甚至翻墙越室去偷桑叶。还有一次，为了帮助生病的老师，她当了一次小老师，金玲的妈妈表扬了她，但因为如此，金玲也没有骄傲，自豪。为了做一个让家长，老师满意的好孩子，她作了种种努力，并为保留心中那份天真，纯洁，她和家长，老师做了许多抗争。最后，她和同学们一起充满信心的走进升学老师的考场。 金玲通过自己的坚持不懈的努力，靠自己赢得了别人的肯定，信任，虽然金玲不是个成绩优越的学生，但是她浑身充满自信，虽屡战屡败，但毫不气馁，这种精神是值得我们学习的，面对老师家长直抒胸臆，毫不畏惧，更是我们学习的榜样。 看了这本《我要做好孩子》更加让我明白了无论是在学习中做个尊敬老师，爱护同学，认真学习，积极向上的好孩子；也要做个孝敬长辈，不让爸妈操心的好孩子，在生活中也要做个勇敢，善良，坚持不懈，乐观开朗，永不放弃的好孩子。 《我要做好孩子》读后感500字4 很多人都想做好孩子，《我要做好孩子》里的主人公—金铃就是这样。 金铃，十一岁、是个六年级学生，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多＂抗争＂。最后她凭借自己的努力得到了家长们的认可。 我最喜欢看得一篇是（好孩子，坏孩子）。金铃因为不小心透露了“强化班”的事，害得他们“强化班”的越来越多，刑老师迫不得已把学习班转到了张灵灵家。进而引起了扔垫子事件，开始老师冤枉了金铃和尚海，还罚写1000字检査。而最后金铃却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉，就因为这件事让金铃决定做一个好孩子。这篇故事让我深有感触，觉得不管好学生，坏学生都要勇于承认错误。只要想成为好孩子，就要按好孩子的态度看自己，让自己成为一个真正的好孩子。 这本书给我印象最深的是，主人公金铃与我有许多很相似的地方，她和我一样善良，也像我一样特别喜欢小动物，但有一点我与她最不像的是我的写作没她的生动。我们的学习习惯都不是很好，上课有时会不专心…在这本书中映出了我的影子，所以我特别喜欢这本书。 你们喜欢看书吗？喜欢的话，我推荐这本书给你们，让我们大家一起来做好孩子！ 《我要做好孩子》读后感500字5 《我要做好孩子》是著名儿童文学作家黄蓓佳阿姨写的。书中的主人公金铃有着一颗善良、正直、勇敢的心，我被她那乐于助人的精神深深感动，因此我迫不及待地把它看完了。 主人公金铃在新华街小学读6年级，是一个身高1.55米而又胖胖的女孩，因为胖，所以她的五官都是肉嘟嘟的，让人一看就忍不住要在她脸上揪一把。金铃最大的特点就是跟谁都能够“自来熟”，无论男女老少，她都能搭上话，时不时把对方逗得哈哈大笑。在这方面我得向金铃学习，学习她那大方、开朗、活泼的性格。 金铃的语文和英语成绩一般，考试时老是粗心大意。不爱做数学功课的她，数学成绩也极差，后来她作了种种努力，数学成绩终于名列前茅。在这里我又看到了她的努力、认真与执着。平时的我也老是粗心大意，为此我没少挨妈妈的批评，当时下定决心不再马虎，可老是好了伤疤忘了疼，老毛病一犯再犯。在学习上我们要认真，做到胜不骄，败不馁，相信只要坚持，付出总会有回报。 我最喜欢这本书的“要命的数学”，因为金铃数学考的不好，回去要给家长签字，同桌尚海教她了一个小把戏，成功地骗过了家长，但是最后还是被数学老师识破了，金铃也从中认识到了自己的错误，决定做个好孩子。 这本书中的好多小故事都蕴含着丰富的道理，让人非常感动，使我受益非浅。我也要像金铃一样做个宽容善良，永不放弃的好孩子，认真地去学习，去生活。同学们也来看一下这本书吧，大家一起来做好孩子。 《我要做好孩子》读后感500字6 《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳，她虽然是北大中文系毕业的高材生，但她经常给孩子们写东西，这本书主人公金玲的原型就是她的女儿，所以我觉得和我的生活几乎一样，都是讲小生初关于好学校的事情，比如外国语学校了。 其中给我印象最深的是有一集讲猫和鼠的。听到这儿，你会说：“老鼠过街——人人喊打，老鼠真可恶！”主人公金玲却偏偏喜欢老鼠，奇怪吧，在联欢会中，金玲被他们班上的学习尖子倪志伟捉弄，在小品排练中当猪八戒。倪志伟虽学习好，但品质极差，还有她们班的好学生胡梅、刘娅如，每次考试都是高分，但犯了错误却不敢承担，他们就是偏偏被人喜欢的猫。而金玲说自己就是那可怜的老鼠，人人讨厌老鼠，喜欢猫，他们不许老鼠这样的东西活在世上，用猫捉它、用夹子夹它，毒药毒死它，除了这些，还用火烧、石头砸、脚踢……这些都是因为猫比老鼠听话，模样漂亮。这些关于猫和老鼠的联想，出自11岁金玲的口中，在大人眼里，可见金玲是受了大委屈了。好在又被大人理解了。 读了这本书我知道了：分数并不代表一切，重要的是品格，一个人善良、诚实、无私、博爱，不论卑贵，他都是伟大的。当然，对学习一样要认真，比如金玲，她后来刻苦用功。她也有一个雄心壮志，就是做一个好孩子，她一点一滴地进步，从不骄傲，踏踏实实地。 当然，作者虽然没有写到金铃期末考试是不是理想，但我相信，只要金铃付出了努力，成绩好不好，父母都是会接受的，毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢？现实生活中也是一样的，不管你考试考得好不好，只要你努力了，即使成绩不理想也不会使你伤心，因为你已经懂得要努力学习了！ 《我要做好孩子》读后感500字7 打开《我要做好孩子》这本书，孩子的生活气息就扑面而来，仿佛看见一个天真活泼、开朗大方的小胖女孩跳着向我们走来。这位十二岁的六年级小学生金铃的日常生活构成了全书的内容，深深吸引我们的是她那快乐的天性与生活中的超强压力之间的矛盾冲突，能够强烈地引起小读者们的共鸣。通过金铃的故事，作者淋漓尽致地描述了幼小生命所不能承受之累，沉重的书包犹如一座大山压着金铃稚嫩的双肩。 读完这本书，我不由得和其他小读者一样为金铃叹息，同时也联想到我自己的生活。是啊！我和金铃一样，与许多孩子一样，我们都有做不完的作业，都有没完没了的考试，都有过于看重分数和名次的老师和家长。在我们的内心深处是多么渴望自由呀！我们也想玩儿呀！也想像鸟儿一样在天空自由自在地飞翔、在林间欢乐地歌唱，可是沉重的课业让我们只能站在窗边稍稍眺望而已。“请把快乐还给我们！”、“做人真累呀！除了学习还是学习，一点点快乐都没有，还不如做一条每天只知道欢快吃桑叶的蚕宝宝呢！”这就是孩子们的心声！ 早在20世纪40年代，我国伟大的教育家陶行知就写下了《儿童四大自由》：“如果我是一个小孩，我不要恐怖，我不要饿肚，我要玩得高兴，我要有机会长进。”孩子们在生活上、心灵上承受了许多痛苦，渴望得到大人的宠爱，他们也试图努力过，但结果却令人伤心。希望全天下的父母能真正理解孩子，能与孩子做一对知心朋友。 《我要做好孩子》读后感500字8 今天我怀着兴奋的心情看了这本《我要做好孩子》。我要做好孩子这个故事发生在上世纪90年代。文中的主人公——金铃，是一个生活在（什么地方的小学生，她机敏善良，人见人爱，正直努力。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，最后，她和同学们一起充满信心的走进升学的考场。 金铃的是一个人见人爱的女孩。因为她有个特点“自来熟。”不论是男女老幼，一摡都能搭得上话，聊得上共同的话题，时不时把对方逗得哈哈大笑。 金铃是一个幸福但有点“可怜”的孩子，因为她有一个望女成凤的妈妈——卉紫。卉紫，十分爱金铃，可是却不知道怎么爱，所以她常常以仅仅看分数来决定对金铃的态度，不分析其中的原因，以简单的办法教育金铃，可怜的金铃面对妈妈的爱有说不出的委屈，她多么希望妈妈能看到她优秀的方面，金铃不想只是一个“学习机器”。 金铃是成绩中等但很有努力的女孩。金铃有时很粗心，在写作文时错别字多得离奇。一篇作文，即使写得不错，被二三十个错别字一扣，分数也可想而知。大致说起来，语文成绩在85分左右徘徊，高也高不过90，低也低不过80。但金铃是一个有志气的孩子。她想要长大以后成为一个对社会有用的人。 她有信心要为了妈妈爸爸以后能过上幸福的生活而努力，要为祖国变得繁荣富强而努力。 这部作品不仅丰富了我的课间生活，更让我认识到在今后的学习中、生活中，我要以金铃为榜样，成为一个学习兼优的学生！在此，祝马上要迎来毕业考的同学学习进步！ 《我要做好孩子》读后感500字9 今天我在妈妈的陪伴下把《我要做好孩子》看完后，我才知道了自己真不是个好孩子，以后我要努力做个好孩子。下面我来简单说说书里的故事吧！ 书里面的女主人叫金岭，胖胖的脸和鼻子和嘴巴，小学六年级，是一个成绩中等但机敏、善良、正直的女孩，为了做一个让家长，老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真天真、纯洁，和家长老师作了许多“抗争”，就像有一天老师病了，她们班主任病了，教室里热闹极了，可是金岭心里不高兴，因为她在想要不要去看老师，后来她跟她们班长说：“我们一起去看看吧”，可是班长却说我不去要去你一个人去，后来她问了好多同学可是一下人都不愿意去，后来她决定一个人去，在路上，她看见了花，决定给老师买一朵花，可是钱不多，后来老爷爷说：“你买一枯萎的花吧”，她说：“不行，因为要去看老师去，不能枯萎的花”，老爷爷说：“你去看老师，你就说你去看什么老师我都认识”后来，金岭说我是去看王老师，老爷爷说王老师我认识，因为她教过我儿子，这是不枯萎的花，不用钱，金岭却说要钱的，后来她把钱放这，把花拿走了，还说以后会还给你钱的。后来金岭看了老师，老师很开心，眼泪都流了出来。 这个故事告诉我们，做个好孩子对我们来说还挺困难，但是只要我们肯努力去改掉现在的坏习惯，认真做好现在作为一个小学生该做的事，在老师和家长眼中你就是一个好孩子啦！我要做好孩子读书笔记《我要做好孩子》亲子共读读后感《我要做好孩子》读后感 《我要做好孩子》读后感500字10 在这个暑假里，我读了很多本课外书，其中我比较喜欢黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》，主人公金铃是个善良天真可爱的胖女孩，她的妈妈是个望女成凤的妈妈，他的爸爸是个负责搞笑的爸爸，就这样他们组成了一个温馨和谐的家庭。 金铃是一个活泼可爱，天真善良，热爱生活，有爱心的小女孩。虽然成绩不是很好，但是却十分自信。 这本书主要讲了：主人公善良正直，可是学习却马虎成绩也一般，为了做个让爸爸妈妈和老师满意的，他真的付出了种种努力，可是结果总合适先想好的不是那么一样。在金铃的想象中而，因为学习好而被老师夸奖，受家长喜爱的好孩子就是不幸的，而那些学习一般不被看重的孩子就是老鼠，金铃就是这样的一只老鼠，而且还是一只“胖老鼠”最后金铃付出了种种努力，最后成为大人们眼中的好孩子了。 令我最印象深刻的是，要六年级毕业期末考的时候校长把同学们都召集到大堂会既，要告诉同学们一个可以，既不紧张又可以考出高分为学校争光的办法——作弊。校长把所有困难的作弊方法都讲了一遍，让同学们都记在本子上，之后贴在自己的课桌上。可是当校长问同学们对这种作弊方法满意吗？整个六年级都同意时，金铃却说了一句话：“这次的考试固然重要，但是我们要靠自己的实力去证明自己的成绩，靠作弊是无效的。”校长听了连声叫好然后同学们把刚才的作弊方法都撕掉。校长顿时觉得她很聪明很勇敢便给他发了一张好孩子的奖状。 读了这本书，我觉得我们应该像文中的主人公一样，善良，正直，宽容，靠自己的实力获取成功。 《我要做好孩子》读后感500字11 好孩子，好孩子不是次次100分，也不是三好学生奖状满房，而是善良、正直、宽容、大度。而《我要做好孩子》的金铃就是这样一个孩子，她想象丰富，却有些粗心大意。 《我要做好孩子》这本书主要写了金铃在六年级所发生的事，她从原本意志薄弱到后来因孙奶奶的帮助而对自己有了信心，俗话说：信心是成功的一半。金铃的学习成绩逐渐上升，进入了班级前十名。 金铃有一颗悲天悯人的高贵心灵,她的人品又那么优秀，在他发现小鸟被几个孩子虐待，她奋不顾身，赶走了孩子，救了小鸟。而且他对蚕宝宝也发出善心，向它伸出了援助之手，回家把它们养了起来，还因为它们而四处找桑叶。对比她，我有些惭愧，也有些骄傲。我经常对路边奄奄一息的小动物置之不理，有一次 还 放 火烧了蚂蚁洞，使洞前留下许多蚂蚁的温热尸体，使许多蚂蚁家庭妻离子散家破人亡，相比她的慈善，我自愧不如。但是她在成绩不好时瞒过妈妈，还用胶带纸将妈妈的签名撕下再贴在试卷上，以仿照妈妈签名。而我却勇敢的承认。 在艰难的人生路途中，我们祝愿金玲越走越好！ 《我要做好孩子》读后感500字12 做个好孩子，这应该是所有孩子的愿望。有人认为，只有取得好的成绩，才算是“好孩子”；有人认为，只有孝敬长辈，才算是“好孩子”。其实，这都不完全正确。在黄蓓佳阿姨的笔下，《我要做好孩子》这本书中的主人公——金铃，就是一个“好孩子”。 金铃，一个普普通通的六年级女孩，虽然她的成绩不是名列前茅，但是她机智善良，活泼可爱，还是班上的“小作家”呢！当有同学被欺负时，她“见义勇为”，乐于助人；当老师生病时，她给老师送花，并帮助老师组织班级同学写作文。她为了做一个令爸爸、妈妈和老师满意的“好孩子”，付出了许许多多的努力。 金铃每天都过得自由自在，不过，她的妈妈对她的要求十分严格，每天都要抱着一大堆练习题让金铃做，真是“望子成龙，望女成凤”啊！我们现实生活中也有一些这样的家长，但有哪个家长不希望自己的孩子成才呢？但金铃从来都是乐观面对，从来没有抱怨，合理地安排时间，完成妈妈交给的“任务”。 这本书中，给我印象最深刻的，就数《当家理财好滋味》这一篇文章了。金铃想给小妹妹幸幸买一个漂亮极了的.芭比娃娃，为了赚钱，她决定由自己来当家，终于尝到了当家理财的滋味，知道了管理一个家庭是多么不容易。但是，我却没有金铃这么懂事。以前，我饭量比较小，常常把剩下的饭偷偷地倒掉。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”啊！要知道每一粒粮食都来之不易啊！我不该这样浪费，应该要“吃多少，装多少”，学会节约，从生活中的点点滴滴做起。 从今往后，我一定要向金铃学习，乐观向上，发奋图强，拥有一颗善良、勇敢、正直、美好的心灵，做一个懂事孝顺，勤劳刻苦的“好孩子”！ 《我要做好孩子》读后感500字13 最近，我的母亲给我买了一本书《我要做好孩子》。我一看到这个题目心中不由生出了几个问题：这本书中的好孩子是谁？母亲为什么要给我买这本书？难道母亲也想要我做个好孩子吗？母亲似乎看穿了我的心思，和蔼可亲地对我说：你看看书不就知道了。就这样，我整天捧着那本书看了又看，好像只要有了那本书我就可以不吃不睡一样。那本书的内容像磁石一样吸引着我，使我如痴如醉。尤其是我在看到精彩部分时，我会像一匹饿狼，贪婪地读着，有时我会泪如雨下，有时我会惊喜异常，还有时我会露出同情的目光。 这本书是如何打动我的呢？是因为它有声有色和富有魅力的内容打动了我。这本书讲述的是：一个叫金铃的小女孩，在狂风暴雨的磨练下，终于在家长们的呐喊下进入了考场。有人问道：如果你就是金铃，你走进考场的时候，你会害怕吗？对此，我的回答是：不是的，我不会害怕。 我喜欢书中的每一篇文章，其中我最喜欢的是：第五章好孩子，坏孩子。第五章主要讲了金铃和尚海被语文老师冤枉，最后金铃找到证人于胖子洗清了罪名。我读完了这篇文章后，心想：金铃好厉害哦！她在遇到困难的时候，首先，她控制了自己的情绪，然后，让自己保持冷静，最后，再想办法来解决问题。我学到了遇事要学会冷静沉着，在解决问题。 我从这本书中感悟到了一个道理：每个人是相等的，不能以貌取人。 《我要做好孩子》读后感500字14 “我一定要做好孩子！”这是寒假中读了黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本好书之后我心中萌生的“豪言壮语”。书中的小主人---机敏、善良、正直的金铃竟然是和我年龄相仿的小女生，读着发生在她身上一个个似曾熟悉的小故事，似乎找到了我的影子…… 看到弱小的同学被欺负，她第一个跳出来横眉竖眼地制止：“干什么？干什么！”这种侠肝义胆似乎只是男生才具备的。想到我上幼儿园时的一次晚上，随爸爸、妈妈去公园水池玩，当时一位叔叔向几个阿姨泼水，几个阿姨在猛烈地攻击下毫无还击之力，只能喊叫着躲闪，（刚开始我并不知道他们在闹着玩，后来妈妈告诉我我才明白）我着急得边跺脚，边把手放在耳边：“110，110，这里有坏人……”爸爸、妈妈被我的幼稚举动搞得前仰后合，表扬我是个勇敢地孩子，很有正义感。如果金铃是我同学，我想我会和她成为好朋友，一起行侠仗义。 金铃的沉着冷静让我佩服！扔垫子事件，金铃和尚海遭到同学于胖的诬告，金铃凭着超凡的冷静澄清了自己被诬告的事实，让我不得不对她刮目相看。读着这个小故事都让我这个小男子汉感到无地自容……教室里排着队送作业给老师，丁玉鑫撞了我一下，我立即就还击，于是我们两人就擦起了火花，你挤我撞……爸爸的一句作业做完了吗，快点去做，也烦得我冲爸爸喊：“唠唠叨叨什么，己所不欲，勿施于人……” 感谢金铃，发生在她身上的一个个小故事让我的寒假增添了很多乐趣，也给了我学习的目标，要向她学习的地方很多，我会以金铃为榜样努力做好孩子！ 《我要做好孩子》读后感500字15 最近，我阅读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》这本书。书中主人公——金铃，让我记忆深刻。 她是一个学习中不溜儿，但却机灵、善良、天真、正直，懂事的女孩。为了做一个“好孩子”，他做了许多努力；并为保留一份天真，与家长、老师做了许多“争斗”。最后她和同学们一起充满信心的走进了考场。 看完了这本书，我瞬间有了许多想法。不错，现在的老师、家长总是给我们增加很多压力，报各种各样的辅导班，并且说这样是为了让我们学习的更好。但这样反而会把我们自己的身体搞垮。在紧张的学习中也应该要有适当的休息，否则就适得其反。电视上的专家也经常说：“孩子们在玩耍时学到的知识要比书本中学到的多得多”。另外，一个人如果不喜欢学英语，为什么非要硬逼他学呢？还有，书中的金铃因为成绩不好经常受到老师、家长批评。我觉得分数不是衡量一个学生的标准，能力才是最主要的，一味追求分数，会使自己降低对学习的兴趣，迷失自己的方向。一旦分出了好坏，老师就会偏爱学习好的同学，这样就会打击一些学生的自尊，因此引起了许多同学的不满。老师应该能一视同仁，用同样的眼光去评论学生，否则，一些人受到偏爱，一些人就会受到冷落。这样，就会使受到冷落的人自卑，让他们对生活失去信心。 童年是短暂的，如果这时候不玩，以后再回首，记忆就会是一片空白。我们童年我们做主，大人不能剥夺我们自己的权利！
涵宇这个名字有什么含义
代表一种长辈的期许。 相关信息： 用字的意义： 宇：宇字的本意是指房屋的边檐，后也指房屋或边境界限、空间，以及形容人的风度等。 《说文解字》释云：屋边也。 从宀于声。 《易》曰：“上栋下宇。 ”涵：意为包容，包含，也指潜入水中，此外还用于水名。 涵字取名的寓意是什么 涵，通常指包容蕴藏，如涵养。 在《归藏易》中“涵”字代表人缘，贵人缘;在《九丘》中“涵”字代表好运，钱财。也指公路或铁路下面通沟渠的管道，如涵洞。 取名，是指运用各种方法将人或物指定一个便于识别区分的名称，凡人必要取名，取名必分姓与名，姓名既是人的符号，又是人们彼此相区别相联系的一个记号，自古以来，人们对自己姓名十分珍视。 我国的姓与名，经历了漫长的演变过程，才发展到了今天人们所惯用的姓名。 作为一个符号的姓与名，虽然不能决定人的命运，但它却一直带有时代的信息，留下了家族血统的烙印，凝聚着父母对孩子的深情厚意和殷切期望，它对人生起着潜移默化的作用。 名字是家庭教育的起步，是父母对孩子人生前景灌注着人生信念的名字，将规范、作用和影响着人的一生。
子涵名字的含义
子在命理学中是一种贵气的寓意，因为它在古时候常常也被用作士大夫的称呼，这是一个官禄运很高的字，而涵字更是财运的代表。 一、子拼音zǐ 1、古代指儿女，现专指儿子：子女。 2、植物的果实、种子：菜子。 3、动物的卵：鱼子。 二、涵拼音hán 1、包容，包含：涵蓄。 2、沉，潜：涵泳。 扩展资料涵汉字笔画： 相关组词： 1、涵胡[hán hú] 含糊，不清晰。 2、恢涵[huī hán] 宽容。 3、涵肆[hán sì] 潜心竭力。 4、博涵[bó hán] 博学有内涵。 5、涵渍[hán zì] 覆盖浸润。